ข้อมูลทั่วไป                      

           1.  ข้อมูลโรงเรียน

                  โรงเรียนวัดมงคลโคธาวาส  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการเขต 2    ตั้งอยู่เลขที่ 448   ถนนสุขุมวิท  ตำบลคลองด่าน  อำเภอบางบ่อ  จังหวัดสมุทรปราการ 10550

ผู้บริหารโรงเรียน	:         นายพุฒิชัย กันตรง	โทรศัพท์	:      089-9252357
รองผู้อำนวยการ(วิชาการ)	:         นางสาววาสนา   พ่วงวิจิตร์	โทรศัพท์	:      081-8320385
ผู้ประสานงานโครงการ	:         นางสาวอรุณี  โกศัลย์วัฒน์	โทรศัพท์	:
ประเภทที่เปิดสอน	:         MEP ช่วงชั้นที่ 1- 2
ทดลองดำเนินโครงการ	:         ปีการศึกษา 2550
Website ของโรงเรียน	้:        http://www.samutprakan2.com/wmkschool	โทรศัพท์	02-3301574
E-mail ผู้ดูแลระบบ	rux_pen@hotmail.com	โทรศัพท์	081-2674643

          2.ข้อมูลครู

                ครูไทยที่สอนในโครงการ จำนวน 6 คน  จำแนกเป็น

                         1)  สอนวิชาภาษาไทย                                                                                   จำนวน  2  คน

                         2)  สอนวิชาสังคมศึกษาฯ  ศิลปะ  การงานฯ  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน              จำนวน 2  คน

                         3)  สอนวิทยาศาสตร์  สุขศึกษาและพลศึกษา (ร่วมกับครูต่างประเทศ)          จำนวน 2  คน

                ครูเจ้าของภาษา (Native  Speaker) จำนวน 2 คน 

                         เป็นครูจากประเทศฟิลิปปินส์ 2 คน   สอนวิชาคณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์  สุขศึกษาฯ  และภาษาอังกฤษ

                         ได้รับการอบรมด้านการสอน (15 ชั่วโมงขึ้นไป)

          3.  ข้อมูลนักเรียนในโครงการ

                นักเรียนช่วงชั้นที่ 1  

                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1                                                                                     จำนวน  35  คน
                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2                                                                                     จำนวน  35  คน
                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3                                                                                     จำนวน  31  คน

         นักเรียนช่วงชั้นที่ 2

                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4                                                                                     จำนวน  40  คน
                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5                                                                                     จำนวน  32  คน
                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6                                                                                     จำนวน  31  คน

          4. ผลสัมฤทธิ์ด้านการเรียนของนักเรียนในโครงการ

                ยังไม่สรุปผล  เนื่องจากยังไม่สิ้นปีการศึกษา

  สภาพความพร้อมและผลงานดีเด่นของโรงเรียนวัดมงคลโคธาวาส

           1. ผลงานดีเด่นของโรงเรียน

ผลงานดีเด่น	ดีเด่นอย่างไร	ความพร้อมในการให้บริการ
ด้านหลักสูตรและเอกสารการสอน
- มีแผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson Plants)เป็นภาษาอังกฤษ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์  สุขศึกษาและพลศึกษา  ภาษาอังกฤษ  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1	- สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 และสามารถนำไปใช้จัดการเรียนรู้ได้จริง  เกิดผลดีแก่นักเรียน	- สามารถให้ผู้ที่สนใจเข้ามาศึกษาหรือดูแบบอย่างได้ที่โรงเรียน
ด้านครู
- ครูต่างประเทศ มีประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้	- ครูมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เข้าใจเด็ก มีความรับผิดชอบ เอาใจใส่ดูแลนักเรียนได้ทั่วถึง	- สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนครู หรือผู้ร่วมวิชาชีพได้
- ครูไทย มีความรู้ควาามสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับดี มีคุณธรรม จริยธรรม	- มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คู่กับครูต่างประเทศได้ดี
ด้านนักเรียน
- นักเรียนมีความรู้ความสามารถ ในการเรียนรู้เหมาะสมกับระดับชั้นเรียน	- นักเรียนกล้าแสดงออก มีความมั่นใจในตนเอง  สามารถใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร ได้เหมาะสมกับชั้นเรียน

           2.  ด้านความพร้อมในการบริหารโครงการ

                 มีคณะกรรมการบริหารจัดการงานโครงการฯ  ภายใต้การสนับสนุนดูแลของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน  และผู้ปกครองนักเรียน

                 มีหลักสูตรที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544  เป็นภาษาอังกฤษ

                 มีงบประมาณเพียงพอในการบริหารงานโครงการฯ ให้ประสบความสำเร็จบรรลุวัตถุประสงค์

                 ครูต่างประเทศและครูไทยมีประสบการณ์  ความรู้  ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในระดับดี

                 มีแหล่งเรียนรู้/อาคารสถานที่  พร้อมที่จะให้บริการแก่นักเรียน ในการศึกษาหาความรู้และทำกิจกรรมต่างๆ

           3.  ความต้องการในการพัฒนาด้านต่างๆของโรงเรียนวัดมงคลโคธาวาส

                ปรับปรุง  พัฒนาห้งอเรียน  และห้องปฏิบัติการ  ให้สามารถใช้สื่อ ICT ได้มากขึ้นและทั่วถึง

                 การใช้จ่ายงบประมาณในโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียนได้อย่างสะดวก  ใช้จ่ายงบประมาณของกระทรวงการคลัง

ความต้องการพัฒนา

           1. การพัฒนาครูผู้สอนในโครงการภายในประเทศ

                 ครูไทย

                                 พัฒนาครูให้ใช้สื่อนวัตกรรม/สื่อ IT มากขึ้น

                                 พัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และทำงานร่วมกับครูต่างประเทศได้เป็นอย่างดี

                                 จัดประชุมสัมมนา/ศึกษาดูงาน และกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ครูผู้สอน โรงเรียน EP/MEP

                  ครูต่างชาติ

                                จัดอบรมครูต่างประเทศด้านวัฒนธรรมไทย  และด้านการเรียนการสอน

                                 จัดอบรมพัฒนาหลักสูตร  โดยให้ครูต่างประเทศมีส่วนร่วมด้วย

                                 จัดประชุมสัมมนา/ศึกษาดูงาน  และกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้  ครูผู้สอน  โรงเรียน EP/MEP

             2. การพัฒนาครูผู้สอนชาวไทยในโครงการในต่างประเทศ

           3. การพัฒนานักเรียนในโครงการในต่างประเทศ                              

ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงาน

          1. ด้านบริหารจัดการ                       

                   - .....................................................................

          2. ด้านบริหารบุคลากร                        

                 การพัฒนาครูต่างประเทศให้มีความรู้ความเข้าใจในวัฒนธรรมไทย  และด้านการสอน

                 หากมีการเปลี่ยนครูต่างประเทศบ่อยๆ จะทำให้เป็นปัญหาต่อการจัดการเรียนการสอน

            3. ด้านบริหารงบประมาณ          

                 การใช้จ่ายงบประมาณตามระเบียบกระทรวงการคลัง  มีข้อจำกัดมาก  ทำให้ยากต่อการบริหารจัดการโครงการฯได้อย่างมีประสิทธิภาพ        

          4. ด้านบริหารหลักสูตรการเรียนการสอน

                 การจัดทำหลักสูตร EP/MEP ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 (ภาคปกติ) ซึ่งมีมาตรฐานการเรียนรู้/ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง/เนื้อหาสาระเหมือนกัน เพียงแต่แปลเป็นภาษาอังกฤษ ทำให้เป็นปัญหาต่อการจัดการกิจกรรมการเรียนรู้และวัดผลประเมินผล

                 การใช้สื่อ/หนังสือเรียนจากต่างประเทศที่ไม่สอดคล้องกับหลักสูตรของประเทศไทย  ทำให้ครูผู้สอนต้องใช้เวลาในการวิเคราะห์หลักสูตร/ปรับเนื้อหาสาระการเรียนรู้/กิจกรรมการเรียนรู้/สื่อการเรียนการสอน  เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปตามหลักสูตรของโรงเรียน           

ข้อเสนอแนะ

                 สถาบันภาษาอังกฤษ  สพฐ. หรือศูนย์ประสานงานโรงเรียนในโครงการ EP/MEP ระดับภูมิภาคเป็นเจ้าภาพจัดประชุม/อบรมพัฒนาครูทั้งครูไทยและครูต่างประเทศในหลักสูตรต่างๆ ดังนี้

                                การอบรมเกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย  และด้านการสอนแก่ครูต่างประเทศ

                                การพัฒนาหลักสูตร EP/MEP

                                ปฏิบัติการพัฒนาสื่อ/หนังสือเรียนให้สอดคล้องกับหลักสูตร

                 ควรมีการปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นหลักสูตร EP/MEP โดยเฉพาะให้ได้มาตรฐานเดียวกันทุกโรงเรียน

                 สถาบันภาษาอังกฤษควรปรึกษาหารือกับกระทรวงการคลังเกี่ยวกับการใช้จ่ายเงินงบประมาณของโครงการฯ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน EP/MEP
ให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการฯ อย่างถูกต้องตามความเป็นจริง เช่น การปรับอัตราค่าจ้างครูต่างประเทศ  เป็นต้น

Teacher Profile

(Foreign  Teacher)

1. Name    :   Mrs. Christinuz

1. Name    :   Mrs. Christine        Last name         :    Dela Cruz

           Age       :  30                                          Nationality       :    Filipino

           Tel.       : 084-6953490    

           E-mail   :   tinbitalac@yahoo.com  

2. College Graduate

1. Name  : Derly           Last name   :  Jacoba

     Age   :     32                Nationality     :  Filipino

    Tel  : 085-0898151      E-mail      :  derly_jacoba@yahoo.com

2. Educational  Background

3. Teaching  Experiences

4. Working  Experiences (Except  Teaching)      

5. Professional  Development  Experiences