เรียนรู้จากนิทาน สร้างจินตนาการ สู่ประสบการณ์และทักษะชีวิต         

                                                                                                                                                                                                         - ครูกุ๊ก - 

            นิทาน เป็นวรรณกรรมที่มีคู่กับสังคม ในทุก ๆ สังคม  

            เป็นทั้งเรื่องเล่าที่มีเป้าหมายเพื่อความบันเทิง  

            สนุกสนาน ส่งเสริมให้ผู้ฟังเกิดจินตนาการ

            ปลูกฝังคุณค่าแห่งการกระทำ ปฏิบัติ และความดีงามที่ปรากฏในนิทานนั้น ๆ ด้วย   

            การส่งเสริมให้นักเรียนได้อ่าน ได้ฟัง มีความหมายเพื่อ

                 ๑.     นำไปสู่การสร้างจินตนาการ แบบมีส่วนร่วมต่อเหตุการณ์และพฤติกรรมที่ปรากฏในนิทาน  

                 ๒.     นำไปสู่การสร้างแรงจูงใจในฐานะที่เป็น “ต้นแบบ” (สิ่งสำคัญ) ถ้านิทานนั้นสามารถสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนเกิดจินตนาการในลักษณะเก่ง ดี มีน้ำใจ และรับผิดชอบต่อส่วนรวม

                 ๓.     นำไปสู่การฝึกปฏิบัติ และสร้างทักษะและประสบการณ์ตัวเองไปสู่ความสำเร็จ ในแบบอย่างที่นักเรียนประทับใจ อย่างตั้งใจ และใส่ใจ

             นิทานนอกเหนือจากเป็นความบันเทิง

             สนุกสนานสมวัยเด็กนักเรียนแล้ว

             ยังมีคุณค่าและความหมายเป็นการเสริมสร้างจิตนการ

             รู้คิด รู้ทำ ในฐานะแบบอย่าง แรงจูงใจ

             จนกระทั่งเป็นทักษะและประสบการณ์ชีวิตที่มีคุณค่าและความหมายต่อนักเรียน...!!!

             “ร้อย พันคำ  หรือจะเท่าหนึ่งทำให้ดู....เป็นแบบอย่างที่ควรค่าแก่การเอาอย่างและจดจำ”